Les établissements partenaires de Digital FCU ont le choix entre plusieurs options de production des formation UniCamp.
A. Option #1 : autonomie complète des équipes locales
L’équipe de l’université productrice, porteuse du projet, conçoit, développe, produit et implémente l’intégralité des ressources de la formation. Celle-ci doit néanmoins être conforme aux exigences du cahier des charges validé par le comité de pilotage (qualité, accessibilité...)
B. Option #2 : accompagnement à la pédagogie par FUN et production à l’université
L’université productrice ne dispose pas de service d’accompagnement à la pédagogie mais d’un service
audiovisuel et multimédia. Elle sollicite le FUNIP pour accompagner les enseignants dans la scénarisation et la conception de la formation. Il coordonnera alors le projet de formation et implémentera les ressources produites sur la plate-forme de formation.
C. Option #3 : Accompagnement à la production
Dans le cas où l’université productrice disposerait d’un service d’appui à la pédagogie mais pas de service de production audiovisuelle et multimédia, FUN pourra éventuellement produire les ressources ou mobiliser, grâce à l’ANSTIA, d’autres universités du consortium disposant des moyens nécessaires à cette tâche. Plusieurs options sont envisageables:
- Permettre à l’ANSTIA de missionner un-e intervenant-e extérieur-e qui interviendra dans les locaux de l'université qui dispose de son matériel.
Laisser l’ANSTIA missionner un personnel de l’université et le/la rémunérer directement. - Demander aux enseignants-es/expert-es pédagogiques de se rendre dans les locaux de FUN pour réaliser les captations audiovisuelles.
- Prendre en charge la production par tout autre moyen.
D. Option #4 : accompagnement et production
L’université productrice ne dispose pas de ressources humaines ou matérielles et sollicite FUN pour développer la formation.
Les enseignants-es/expert-es pédagogiques restent au cœur du projet. FUN, avec le soutien d’ANSTIA, prend donc en charge l’ensemble du process de développement de la formation. FUN pourrait s’appuyer sur le service d’un autre établissement et coordonner la production.
Comme mentionné ci-dessus, plusieurs options sont alors envisageables :
- Permettre à l’ANSTIA de faire venir un-e intervenant-e extérieur-e dans les locaux utiliser le matériel de l’université.
- Laisser l’ANSTIA missionner un personnel de l’université et le/la rémunérer directement.
- Demander aux enseignant-es/expert-es pédagogiques de se rendre dans les locaux de FUN pour réaliser les captations audiovisuelles.
La tâche d’intégration des ressources sur la plateforme FUN revient au FUNIP.
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